Vítejte!
Jmenuji se Denisa Hořejší a jsem lektorka, koučka
a autorka knih O Meduňce a Brambůrkovi a Melissa and Spuddy.
Pořádám edukativní autorská čtení pro základní a mateřské školy, připravuji didaktické pomůcky. Motivuji tak děti ke čtení, psaní a jejich vlastní tvorbě.
Ve spolupráci s plzeňskou knihovnou pravidelně přednáším pro dospělé a jako certifikovaný kouč se vámi ráda setkávám také při osobním a profesním koučinku.
„Nejvýznamnějším uměním učitele je probouzet v žácích radost tvořit a poznávat.“ - Alberta Einsteina -
ISBN 978-80-11-07432-6
Publikace byla vydána za podpory Plzeňského kraje.
O Meduňce
a Brambůrkovi
LASKAVÝ PŘÍBĚH O ODVAZE, RADOSTI
A HLEDÁNÍ VNITŘNÍHO DARU.
Plzeňský zahradník pan Motyčka vypráví své vnučce Meduňce příběh o tajemství ukrytém v každém z nás.
Hlavní hrdina tohoto vyprávění je malý Brambůrek, který se ze své rodné zahrady vydává do daleké Indie, aby se setkal s moudrým Bramlámou.
Během své dobrodružné cesty získá mnoho přátel, zkušeností a postupně sám „dozraje“ a najde svůj dar.
Meduňka se mezitím od dědečka učí mnoho věcí o zahradničení, o životě a o tom, že krása je ve všem, co děláme s odvahou, odhodláním a láskou.
Začtěte se s dětmi do příběhu, který umí povzbudit
a inspirovat.
Prolistujte si knihu
O Meduňce a Brambůrkovi
Melissa and Spuddy
Anglické vydání knihy, které Vás i děti provede světem angličtiny.
Jak nám kniha při učení pomáhá?
Rozšíření slovní zásoby.
Přirozené učení gramatiky a struktury vět.
Učení jazyka v kontextu.
Zlepšení porozumění čtenému textu.
Zvyknete si na „anglické myšlení“ (čtením se mozek učí porozumět textu bez nutnosti překládat).
Zábava a motivace díky motivačním omalovánkám.
Prolistujte si knihu
Melissa and Spuddy
Omalovánky s příběhem
Omalovánky s mnoha úkoly, které děti zabaví a naučí je hravě tvořit vlastní příběhy.
Rozvíjejí jazykové dovednosti, jemnou motoriku, fantazii a jsou skvělým doplňkem knihy.
coloring book
Omalovánky s mnoha úkoly, které hravě rozvíjejí slovní zásobu, porozumění kontextu a také zábavnou formou usnadňují učení angličtiny.
Rozvíjejí jazykové dovednosti, jemnou motoriku, představivost a jsou skvělým doplňkem knihy.
Galerie ilustrací
Základní hodnoty, které kniha předává:
Spolupráce, vzájemnost, laskavost k sobě
i k druhým, soucit, empatie a porozumění.
Respekt k sobě i k druhým, Vděčnost, důležitost rodiny, předávání moudrosti,
porozumění a podpora napříč generacemi.
Proč dětem a s dětmi číst
Čtení je dovednost, která přináší řadu pozitivních věcí a rozvíjí děti v mnoha oblastech.
Zde jsou některé z nich:
Dětem je důležité číst, protože to rozvíjí jejich slovní zásobu, představivost
a schopnost soustředění.
Společné čtení posiluje pouto mezi rodiči a dětmi a podporuje emoční rozvoj.
Pravidelné čtení a předčítání také pomáhá dětem lépe zvládat samostatné čtení
a učí je logickému myšlení.
Hlavní výhody pravidelného čtení
Rozvoj jazyka
a myšlení
-
Rozšiřuje slovní zásobu: Děti se učí nová slova a spojení, což zlepšuje jejich verbální schopnosti a vyjadřování.
-
Posiluje koncentraci: Při čtení se učí soustředit se po delší dobu, což je klíčové pro úspěch ve škole.
-
Podporuje logické myšlení: Děti se učí pochopit strukturu příběhu, což jim pomáhá v dalším životě a při vytváření vlastních myšlenek.
Emoční
a sociální rozvoj
-
Posiluje pouto: Společné čtení vytváří příjemný rituál a posiluje vztah mezi rodiči a dětmi.
-
Podporuje emoční porozumění: Příběhy dětem pomáhají chápat pocity a myšlenky postav, čímž se učí empatii.
-
Zlepšení empatie: Vcítění se do postav a jejich situací zvyšuje schopnost porozumět emocím druhých a rozvíjet empatii.
Fantazie
a kreativita
-
Stimuluje představivost: Čtení o neobvyklých světech, stvořeních a situacích rozvíjí dětskou fantazii a kreativitu.
-
Učí řešení problémů: Sledováním, jak hrdinové překonávají překážky, se děti učí hledat nová řešení.
Příprava
do školy
i do života
-
Usnadňuje samostatné čtení: Díky poslechu příběhů si děti osvojí vzhled písmen a spojí si je s významem, což usnadňuje proces samostatného čtení.
-
Pozitivní spojení se čtením: Společné čtení navozuje pozitivní pocity a radost, což motivuje děti k tomu, aby si čtení spojily s něčím příjemným.
-
Rozvoj abstraktního myšlení: Čtení vyžaduje představování si děje a postav, což trénuje abstraktní myšlení a zlepšuje kognitivní schopnosti.
-
Zvýšení konektivity: Studie ukázaly, že čtení rozvíjí některé důležité oblasti mozku a jejich vzájemnou spolupráci.
Základní informace pro ZŠ a MŠ
Jak se rodí kniha?
Přeneste děti od 3 do 9 let do světa příběhů.
Pro školy, školky i zájmové skupiny vedu edukativní autorská čtení.
Děti zjistí, jak pracuje spisovatel, zapojí se do programu
a odnesou si chuť do vlastního tvoření.
Základní program:
Představení profese spisovatele
Čtení ukázek z knihy
Kreativní dílna
Ukázka vniku ilustrací
Emoční abeceda
Prostor pro otázky
Autogramiáda
Hlavní přínosy programu:
Motivace ke čtení a psaní
Rozvoj představivosti
Zážitkové učení
Podpora sebevědomí
Zlepšení soustředění
Rozvoj jemné motoriky
Emoční rozvoj
Rozvoj slovní zásoby
V případě zájmu o program mě prosím kontaktujte na:
e-mail: vnitrnimoudrost@gmail.com
Autorské čtení se vzdělávacím
a rozvojovým programem
Po přijetí vaší poptávky, vám ráda sdělím všechny potřebné informace k realizaci.
Děkuji a těším se na spolupráci.
VAŠE REFERENCE:
GALERIE: Autorská čtení
„Emoce jsou informace, mohou nás motivovat, podporovat a posilovat.
Naším úkolem je tyto signály rozpoznat
a správně jim porozumět.
Pakliže se nám to podaří, vyjdeme
z každé situace s větším porozuměním, pochopením a soucitem.“
- Denisa -
O mně
Jsem koučka a lektorka osobního rozvoje. Těší mě posouvat vlastní limity a podporovat druhé při profesním i osobním rozvoji. Zkušenosti z koučinku jsem také vtiskla do pohádkového příběhu pro děti a v dopoledních hodinách ráda navštěvuji základní školy a vedu edukativní programy pro děti.
Trocha historie
Určitou část svého života jsem se věnovala finančnímu poradenství. Průběžně jsem se vzdělávala v komunikačních dovednostech, obchodních činnostech i finančním plánování
a rozvíjela jsem profesní dovednosti.
Práce s klienty i institucemi mě roky těšila a získala jsem díky ní mnoho zkušeností. Samotná profese však byla zaměřena především na výkon a pouze na výsledky. A protože nás prostředí velmi ovlivňuje, byla jsem v podstatě workoholik.
Práce 12 hodin denně, nedostatek odpočinku, absurdně vysoké nároky na vlastní výkon, ignorace vlastních hranic, potřeba
se za každých okolností všem zavděčit a následné zdravotní problémy vedly k jedinému – k syndromu vyhoření.
Změna hodnot a perspektivy
Tehdy se začaly měnit mé cíle, priority i celkové nastavení.
Zaměřila jsem se na své zdraví, postupně jsem obnovovala
své staré zájmy a budovala nové hodnoty.
Následně se mé další kroky začaly ubírat směrem ke koučování a edukaci dětí i dospělých.
Prošla jsem profesní rekvalifikací kouče v osobním rozvoji
a leadershipu, kterou jsem doplnila o krizovou intervenci.
Také jsem si dodělala vzdělání v oblasti mimoškolní výchovy.
Jak vznikla kniha pro děti
Mezitím postupně vznikal námět na mou první knihu
O Meduňce a Brambůrkovi, která propojuje roky praxe, část mé osobní cesty a zkušenosti z koučování.
Na tuto knihu pak volně navázal edukativní program autorského čtení pro děti.
V programu představuji dětem svou profesi autorky a řadu navazujících profesí. Cílem programu je děti motivovat
k vlastní tvorbě, ke čtení a psaní. Na vlastním příběhu jim ukazuji, že pokud dělají to, co mají rády, a vloží do takové činnosti dostatek úsilí, odhodlání a lásky, zvládnou v životě cokoli.
Osobní koučink a přednášky
V odpoledních hodinách se pak věnuji dospělým.
Zaměřuji se na podporu v podnikání, prodejní mentoring, motivaci, komunikační dovednosti a na to, jak zacházet
s vlastním časem.
Dlouhodobě se pak snažím zvýšit povědomí o tom, jak zacházet
s naším emočním světem ve vzájemné komunikaci.
Osvědčení o kvalifikaci
8.11.2025
křest knihy O Meduňce a Brambůrkovi
Děkuji všem účastníkům za krásnou atmosféru na křtu
mé nové knihy.
Byl to skvělý zážitek a radostně strávený čas.
Těším se s Vámi na viděnou
u dalšího autorského čtení!
DENISA
Křest knihy - GALERIE
